一、仪器介绍：

（一）基本介绍：   

   本仪器是一种测试和训练手指和指尖灵活性、手眼协调能力并进行脑优势开发和职业指导的智能化仪器。

（二）功能介绍：

   眼睛是心灵的窗户，是人类获取外界信息最重要的感官；手是人们对外部进行探索和改造的工具；眼睛对手的探索行为具有指导的作用，没有眼睛的视觉指导和对偏差行为的视觉反馈，人们的动作和行为效率会大大降低。手眼协调便体现了这样一种非常关键的能力。

   手指和指尖的灵活性是指运用手指和指尖完成精细动作的能力；手眼协调能力是指手指精细动作的过程中，用眼对手的动作进行指引、两者配合的能力；脑优势开发是指具有不同认知功能的大脑左右两半球中半侧脑的功能优势化。

   1、手指灵活性：

   手指灵活性强的个体适合从事光学、电子电器、精密仪表和精密机械等维修、设计和工艺等方面的工作；同时在艺术方面更适合发展绘画、雕塑、钢琴、吉他等对手指灵活性要求较高的职业能力。反之，手指灵活性弱者若从事相关领域工作，需在培养自己兴趣爱好的同时，有必要科学地进行手指灵活性操作和训练，才能促进这些能力的不断发展。

   2、手部精细动作：

   手部精细动作依赖于手部小肌肉群的活动能力，是由人脑高级神经中枢发送的指令来完成的。可以通过精细动作练习所完成的绩效来评估青少年脑区的发展。一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能，右脑有发挥情感、欣赏艺术的脑细胞，更具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等方面的功能和潜质，对各种动作的协调相对也会更敏捷一些。因此，左、右半脑可以共同参与且趋于平衡状态，对精细动作会达到最佳效果。

   欲使自己的头脑聪明、思维敏捷，手指需要经常得到锻炼。通过本测试仪和手指灵活性操作的多次训练，能够刺激大脑皮质中的手指运动中枢，使智能得以提高。持续的手脑并用可以不断改善手指的动作精细化程度，同时眼、手、脑的精准配合也能够极大地改善和促进青少年手眼协调能力的发展。

   通过仪器，可判断出个体的手指灵活性和手眼协调能力以及其他心理状态。通过手指灵活性训练，除了能让学生对该三种精细动作能力作出自我评价外，还可以为脑开发训练和职业选择提供科学依据。

   （三）使用要求：

    要求操作者通过插拔测试针、翻转测试棒、旋紧和松开螺栓等动作来完成测试过程。在测试过程中必须将视觉对准插孔，精确定位，并和手的操作结合起来形成一个反射弧来完成动作。